根据昆士兰大学的研究，领导者越自恋，他们对领导力理论的兴趣就越高。
昆士兰大学心理学学院的研究人员研究了领导者的自恋与他们对领导力理论的认可和学习动机之间的关联程度。
尼克·斯特芬斯（Nik Steffens）博士说，这些发现是在先前研究的基础上得出的，表明领导能力是一种吸引和增强人们虚高自我意识的活动。
斯特芬斯博士说：“自恋的人越多，他们对领导力的各种理论的支持就越多，他们也想了解的越多。”
“这反过来暗示了促使某些人参与领导的动机理论 与对更大利益的社会关注相比，与其说是对个人的个人关注，不如说对社会的关注。我们的发现与新兴工作息息相关，这表明自恋者渴望成为关注的中心，而他们能够实现这一雄心的一种方法是争夺对他人的责任和权力。看来，那些具有自我服务倾向的人不仅具有领导和施加影响的积极性，而且还最热衷于学习当代的领导理论。”
亚历克斯·哈斯拉姆（Alex Haslam）教授说，尽管关于自恋型领导者的有害影响的文章很多，但对于支持和促进他们的自我吸收的领导力理论的思考却很少。
哈斯拉姆教授说：“领导理论倾向于赞扬使个人超越他人的优势，并提出正是这种优势才能使组织和社会蓬勃发展。”
“这样做的结果是，大多数流行的领导理论直接吸引了领导者的自恋。在公众对公司和公司信任度较低的时代，政治领袖 这是一个令人震惊的发现，因为这表明领导力和领导力理论不是解决我们当前困境的方法，而实际上可能是其根源。如果那些被吸引来学习的人领导 的兴趣主要在于照顾自己，如果他们运用自己的学识来做到这一点，我们应该不会感到惊讶。”
该研究发表在美国心理学家.
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